Muse ad olimpia
Classe prima:
“Ginnastica artistica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
gestione degli spazi e coordinazione.
“Atletica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
sensibilizzazione al rispetto e socializzazione.
“Karate”. La consapevolezza del proprio corpo, dei movimenti del sè e
dell’altro.
Classe seconda A:
“Ginnastica artistica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
gestione degli spazi e coordinazione.
“Calcio”. Lo sport come mezzo educativo: attività volte a favorire lo
sviluppo fisico ed emotivo del bambino.
Classe seconda B:
“Ginnastica artistica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base, gestione degli spazi e coordinazione.
“Karate”. La consapevolezza del proprio corpo, dei movimenti del sé e
dell’altro.
“Calcio”. Lo sport come mezzo educativo: attività volte a favorire lo
sviluppo fisico ed emotivo del bambino.
“Pallavolo”. Favorire, attraverso un gioco di squadra, l'integrazione fra
gli alunni.
Classe terza A:
“Pattinaggio a rotelle”. Conoscere le tecniche di base e stimolare la
coordinazione.
Classe terza B:
“Atletica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
sensibilizzazione al rispetto e socializzazione.
“Karate”. La consapevolezza del proprio corpo, dei movimenti del sé e
dell’altro.
“Ciclismo”. Conoscere e sperimentare il corretto uso della bicicletta.
Classe quarta A:
“Calcio”. Lo sport come mezzo educativo: attività volte a favorire lo
sviluppo fisico ed emotivo del bambino.
“Ciclismo”. Conoscere e sperimentare il corretto uso della bicicletta.
“Escursionismo”. Attività finalizzata alla gestione delle proprie risorse
durante le escursioni.
Classe quarta B:
“Atletica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
sensibilizzazione al rispetto e socializzazione.
“Calcio”. Lo sport come mezzo educativo: attività volte a favorire lo
sviluppo fisico ed emotivo del bambino.
“Escursionismo”. Attività finalizzata alla gestione delle proprie risorse
durante le escursioni.
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