Cose da grandi
EMOZIONI IN GIOCO - Il percorso realizzato nasce dall’esigenza di fornire ai bambini strumenti per conoscere e riconoscere il linguaggio delle emozioni. Ci si è soffermati in particolar modo su ciò che i bambini provano in una particolare circostanza per riconoscere l’emozione e potergli dare un nome.
BIBLIOTECANDO - Durante le ore pomeridiane, con cadenza mensile, i bambini dell'ultimo anno, si sono recato presso la biblioteca comunale per conseguire i seguenti obiettivi:
-conoscenza del territorio
-ascolto di racconti e lettura di immagini
-condivisione e rispetto di cose altrui
-far crescere nel bambino la curiosità e la voglia di leggere.
PREGRAFISMO - Nelle ore pomeridiane, il gruppo di bambini di 5 anni è stato diviso in due gruppi. Con uno di questi sono state svolte attività di:
-motricità fine, concetti topologici e pregrafismo (prima a livello corporeo poi grafico).
-giochi per l’impugnatura
-ritaglio di figure geometriche
-attività di ascolto e verbalizzazione
-giochi con suoni e riconoscimenti delle vocali.
EDUCAZIONE CIVICA - Il progetto si propone di costruire un percorso educativo attraverso cui i bambini diventino più sicuri nel rispetto delle norme stradali.
Soffermandosi su forme e colori sono stati riprodotti cartelli stradali e il vigile simulando poi percorsi in cortile.